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梁亚婷;
陕西省渭南市杜桥中学;
教学氛围; 合作交流; 问题情境;
机译:浅谈小学数学教学生活化的误区及对策
机译:浅谈初中数学教学质量提高策略
机译:浅谈小学数学教学与现代信息技术整合的思考
机译:浅谈现代教学手段在高等数学教学中的应用
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:合作交流期间大脑同步活动取决于伴侣的性别:一项基于fNIRS的超扫描研究
机译:浅谈浅谈基本数学教学 - (续)
机译:军民合作交流
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:建立合作交流的方法,装置和系统
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