浅谈数学教学的自主探究与合作交流

摘要

自主探究，合作交流，教师要为学生提供合理的问题情境，营造宽松、平等、有利于思考与探究的氛围，并为之提供富有启发性的讨论模式。这样才能激活他们自主探究、合作交流的细胞，优化他们的思维策略，促使他们勇于探索，积极思考，将知识转化为自己的能力。