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许永江;
浙江省嵊州市城关中学;
学法指导; 迁移意识; 认知训练; 思想渗透;
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机译:在数学课堂上培养学生的元认知能力
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
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机译:SNP集在数学能力病因学中的基因-环境相互作用
机译:王文志诗歌诗歌中生死观真实探索的神秘探索课堂教学中学生思维能力的培养
机译:交易成本经济学在基于能力的获取中的应用:探索单一服务与联合服务程序和单一系统与系统系统
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