历史教学中图文资料的运用

摘要

本文根据我区新课改的实施,以及对新课程教材的使用认识和我校课改实践,结合新课程教育教学理念,得出结论如下:一、图文资料在新课程教材的普遍使用是新课程理念使然;二、教学中正确使用图文资料,在历史课堂教学中作用重大;三、在历史教学中运用图文资料也应多重考虑。