浅谈在新课程下的高职英语快乐教学

摘要

本文旨在探讨高职英语教师在新课程下的教学过程中如何根据高职学生的原有英语基础、学习需求以及专业特点,有效地激发学生学习英语的兴趣,在英语教学中实施快乐教学。