浅析中学语文教师的课堂言语

摘要

通过对新课改中中学语文教师课堂言语存在的问题进行了分析,概括出了缺乏人文性、科学性、简明性、艺术性及高度启发性和过度激励性等问题。然后从其重要性入手,对中学语文教师课堂言语有个重新认识,并总结了课堂言语的人文性、科学性、启发性、激励性等主要特征。