对民办高校高等数学课程实施分层教学的思考

摘要

根据目前民办高校高等数学课程教学现状,结合民办院校自身的特点,从学生的特点和教师的教学质量入手,分析了目前民办高校高等数学课程教学过程中出现的一些问题,并对在教学中如何实施分层教学进行了一些思考和初步的探索。