退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡月琴;
江苏省常州市钟楼区荆川小学;
历史; 快乐教育; 快乐课堂; 导入语设计;
机译:《全国首届中学历史课堂教学研讨会获奖历史课实录评析》出版
机译:遇到哪些课堂服务会使学生感到快乐或不快乐?在线CIT研究的见解
机译:"活"的孩子是培养出来的——从美国中学历史教科书设计细节得到的启示
机译:高职院校心理健康活动教学课程的实践探索 - 以“快乐课堂”活动教学课程为例
机译:中学历史课堂中的共情:阅读不同历史文本对心理理论,共情关注和历史视角的影响
机译:对急性体育锻炼学习和课堂运动的系统评价破坏了儿童的体育锻炼认知学习成绩和课堂行为:了解关键的设计特征
机译:活跃的中学历史:为教师和学生提供40个课堂活动
机译:设计和分析研究随机化学校估计干预对学生学业成绩的影响没有课堂信息
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
机译:酸牛奶甜品“快乐” [酸牛奶甜品“快乐”(快乐)
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。