《有几棵树》教学设计

摘要

教学内容：北师大版小学数学一年级上册第81-82页：有几棵树教学目标：知识与技能：通过问题解决，让学生学会“8＋？”的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解。