浅谈初中生数学学习分化的原因及教学对策

摘要

初中数学出现两级分化比较严重，我认为初中数学后进生的形成是多方面的，有家庭的、有社会的，有智力方面的，也有非智力方面的，有先天的、也有后天的。但大部分数学后进生都是后天形成的，下面就对后天形成的初中数学。后进生问题浅谈自己的看法