调控学生英语学习策略,增强学生英语学习自我效能感

摘要

主要探讨了指导学生学习的方法和策略,并运用这些学习策略帮助学生养成良好的学习习惯及自我反思的能力,调动学生参与的广度和深度,从而增强学生的自我效能感。