小学数学课堂教学应注意发挥“小老师”的作用

摘要

在新课程改革的背景下,学生在课堂中扮演'小老师'角色的新型教学模式应运而生。学生在进行教师扮演的过程中相互交流、相互学习,从而提高教学质量与教学效率。本文对小学数学课堂教学中发挥'小老师'作用进行分析。