初中生物课堂生活化教学模式的构建

摘要

生物作为一门与实际生活关联密切的学科,对于初中阶段的学生而言,是学习中的重难点。在新课改的发展推动下,初中生物课堂实施生活化教学已是主要教学模式,需要教师在教学中将实际生活与教材内容相结合,降低学习难度,提高初中生的学习质量与教学效率。本文就初中生物课堂生活化教学模式的构建提出几点策略,仅供参考。