首页> 中文期刊> 《新课程导学(八年级中旬)》 >现代教学手段应用于概念教学的设计实例——以饱和溶液与不饱和溶液为例

现代教学手段应用于概念教学的设计实例——以饱和溶液与不饱和溶液为例

         

摘要

本文以饱和溶液与不饱和溶液的概念教学为例,论述了如何运用现代教学手段及实验探究和小组合作学习等教学方法,有效地突破教学的难点,实现概念教学的有效性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号