首页> 中文期刊> 《新课程导学(八年级中旬)》 >初中物理中测量固体密度的教学设计

初中物理中测量固体密度的教学设计

     

摘要

在初中物理的学习过程中,与密度有关的知识是教学重点。本文从沪科版教材出发,结合课堂实例,列举了测量不同的固体密度的实验方法,以期能够提高学生对密度测量的认识,并进一步提升他们的思维能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号