关注个体差异，细致层级划分——聚焦中等生的分层策略

摘要

分层教学是近年来各校不断尝试的一种教学管理手段。初中语文学科的分层教学的成功策略在于聚焦中等生,强化目标引导,细化分层情况,实施针对性训练,从而大面积提高他们学习成绩。