中学音乐教育中学生审美能力培养策略分析

摘要

在中学音乐教学中开展审美教育,培养学生的审美能力,是开展素质教育的重要内容和路径,不仅可以帮助学生从音乐中获得正确的人生观、世界观和价值观,还可以培养学生的审美感知能力、审美表现能力、审美创造能力。在教学中,我们可以通过音乐情感因素发掘培养学生审美意识,通过开展情景教学活动营造审美教学氛围,通过构建多元化音乐课堂调动学生的审美积极性。