开展系统化关键词学习,培育学生语文核心素养

摘要

为了帮助学生理解文本,有针对性的展开各类文本分析活动,提升阅读教学的综合实效,让学生思维的独立性得到锻炼,初中语文教师可以在阅读课堂上开展系统化的关键词学习,无论是一篇文章,一个单元,还是整本书,都可以构建关键词学习系统,培育学生的语文核心素养。