让爱成为教育的主旋律——班主任工作中的情感教育随感

摘要

近年来,情感教育作为一种新颖的、走心的教育理念,被越来越多地运用于实际教育教学。深厚的师生感情会使班级形成一种轻松、愉悦的氛围,学生"亲其师",必能"信其道"。多年前,笔者也曾在教学一线有过深刻的情感教学体验,如今,虽不在一线,但对教学的情愫和留恋却从未减少过半分。每每回想起,总有感慨万千。