首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >用爱和责任筑巢——谈班主任工作中的情感教育

用爱和责任筑巢——谈班主任工作中的情感教育

         

摘要

班主任工作是学校教育教学和日常管理中十分关键的环节.班主任教育学生的过程中始终伴随着情感教育,教育目标往往是在教育者与被教育者情感交流、融合的过程中实现的.本文从高等职业院校的实际情况出发,结合班主任工作的实践,探索了情感教育在班主任工作中的有效运用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号