退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐伟伟;
江苏省盐城景山中学;
初中音乐; 高效课堂; 教学方法;
机译:核心素养下小学体育高效课堂的构建
机译:谈核心素养视域下如何构建中学科学高效课堂
机译:如何构建小学英语高效课堂
机译:关于如何构建高效课堂
机译:第一部分:大环臂和高度序列选择性受体的合成。第二部分树脂结合的反向肽文库的设计和构建以及对了解万古霉素结合特性的研究
机译:临床样本中儿童焦虑障碍构建有效性的多特征多方法分析
机译:新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究
机译:结合多重多方法矩阵和实验代表设计推广条件
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,所述构建体的用途,用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法,抑制方法,减少或阻断细胞内的信号,获得构建体的方法,制备该构建体的方法,计算机可读存储介质,计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体
机译:免疫调节剂多特异性抗原结合构建体的多肽,与抗原多特异性免疫调节剂结合的构建体,连同药物组合物。治疗癌症患者的方法,抑制或减少癌细胞生长的方法,组合物与构建体免疫调节剂,载体或一组载体和试剂盒的抗原多肽连接的方法。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。