谈小学数学课堂提问的艺术

摘要

所谓课堂提问,主要是针对学生的提问,而学生是课堂的主体,所以在课堂教学中,必须从学生实际出发,注重课堂提问艺术,启发学生的积极思考与探究,从而促进课堂教学质量提高.由于数学课堂比较枯燥,且知识有一定深度,教师应在课堂上应用独具艺术的方式进行提问,激发学生求知欲望.本文以小学数学课堂为例,针对数学课堂提问艺术进行分析,并提出几点关于数学课堂提问艺术的策略,以期对小学数学教学实践有所借鉴.