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洪生;
江苏省南通市海安市开发区实验学校;
初中道德与法治; 传统美德; 渗透;
机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:基础科学学生的动机和学习策略的使用:生命科学实验室和传统课堂中建构主义课堂的背景因素
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:在课堂上的分配中混合替代方案与传统方法,用于计算Gavaps中的个体寿命
机译:在基于查询的课堂和传统课堂环境中对教师问题类型的分析。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:情感教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
机译:通过计算机中介通信加强传统课堂教学
机译:渗透了一种用于在图案层中制造玻璃碗的装置,并且提供了一种其制造方法,该方法能够比传统的注射方法更有效地固定玻璃碗。
机译:传统酒中的含麦芽化合物,生产传统酒的方法,传统酒的生产方法以及使用同一方法生产的传统酒
机译:传统建筑方法中的振动控制金属配合,传统建筑方法中的振动控制金属配合的抗震结构及其施工方法
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