例议学生数学思维能力的培养

摘要

＜正＞数学是思维的科学,数学是思维的体操。因此,教学中要加大训练学生思维的运动量,构建活跃思维的时间和空间。以下是我对学生思维能力培养的几点想法:一、思维的时间性探求数学真知时切不可"斩头去尾烧中段","虎头蛇尾草牧场"。教师每设计一个问题都要根据学生的实际,留有一定的时间让学生去思考、去议论、去探索、去总结。当然在教学中也要防止"放羊式"浪费时间的现象发生。二、构建思维的阶梯不少学生完成当天的学习任务并不困难,而在解综合