初中数学学科开展口试作业的实践探究

摘要

新课改背景下,教育目标更注重学生综合素质能力的提升,这就指出初中数学教学改革的必要性,在初中数学学习中,作业布置是一个重要环节,能够正确反映学生对知识点的理解程度与思维表达能力。在初中数学教学中,数学作业一般以书面形式呈现,往往会暴露学生思想与思路方面的缺陷,且问题不能得到及时解决,而口试作业则强调师生之间的互动,弥补了学生问题解答与思维通畅等问题。