多元体验,助力提升学生数感

摘要

体验式教学是小学数学教学中的一种重要的教育方式。在教学中,教师可以通过引导学生体验情境、体验游戏和体验研究等,使学生对数学的形象有更加直观的认识,理解更加深刻,达到助力提升学生数感的教学目标,为学生今后的数学学习奠定基础。