高中语文学习任务群教学探索——以语文阅读教学为例

摘要

学习任务群教学法是一种以引导学生自学为主的教学方法,对于培养学生学习能力、知识应用能力等都有积极意义。以任务引导学生,以阅读项目为载体培养学生的阅读能力,采用循序渐进的方法,逐渐的培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力,使学生语文听、说、读、写综合能力不断提高,这是新课标对学习任务群教学的要求,对语文教学改革意义重大。