在童话剧游戏中提高幼儿的创新意识

摘要

《幼儿园工作规程》中提出:以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。游戏是儿童的天性,儿童在游戏中获取愉悦的心理体验的同时,也可以在情商、智商、行为等多方面得到锻炼,促进其全面发展。童话剧是学前儿童最喜欢的游戏形式之一,幼儿在童话剧中通过角色扮演,创造性地反映现实生活,是培养幼儿创新意识的良好途径,对儿童的发展具有独特的教育价值。本文中通过创设良好的环境,激发主动参与游戏的积极性;强化幼儿在游戏中的主体地位,激发幼儿创新积极性;开展以幼儿为本的多样化评价方式,激发幼儿创新的成就感三个方面阐述了如何通过童话剧游戏提高幼儿的创新意识。