在趣味化数学教学中让课堂精彩纷呈

摘要

＜正＞提高小学课堂教学的趣味性是提升课堂教学质量的有效途径。教师要积极探索相关兴趣教学策略,以培养自身良好的教学能力,提升小学数学课堂教学质量,建立和谐的师生关系,形成轻松的课堂氛围,使学生在愉快的课堂中感受到学习的乐趣,对数学学习产生热情,掌握更扎实的数学知识应用能力,真正提高学习效果。