微课在小学科学教学中的创新应用

摘要

＜正＞微课教学具有授课时间短、知识内容针对性强、反馈及时的特点深受教师的喜爱。小学生由于年龄比较小因此在性格上具有活泼爱动、积极动手的良好习惯,但随之而来的小学生不能够在四十分钟的课堂上完全集中自己的注意力投入到教师的教学过程当中,这也为教师的教学带来了困扰。因此微课堂教学模式在小学教学当中的应用便可以解决教师在教学过程当中遇到的困扰,让学生在注意力最集