首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >体验、创造——谈初中音乐欣赏课教学

体验、创造——谈初中音乐欣赏课教学

         

摘要

<正>在初中音乐欣赏课程的教学中,增强学生们对于教学内容的体验,提升学生的创造能力是很有必要的。本文将结合实例具体谈谈初中音乐欣赏课教学。一、情感体验教学音乐教学中首先应当强调学生们的情感体验,这应当成为初中音乐欣赏课程的一个重要教学目标。欣赏的过程中首先要让学生们体验到这些作品背后所蕴含的各种情感,尤其是初中音乐课本中的许多教学内容都是民族色彩浓厚、文化意味深长的教学文本。想要增强学生们对于这

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号