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李庆林;
江苏省滨海县八滩中学;
新课改; 高中生物教学; 有效途径;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:拓展教育中有效教学的度量标准:有效教学的多状态因素分析和心理计量分析
机译:从土地管理角度完善土地利用与规划的途径探析
机译:通过创新的硕士培训,开发有效教学的有效教学“数据结构与算法”的方法
机译:一项定量研究,分析了兼职教授对有效教学原理的理解程度,以及对兼职教授对他们的教育背景如何实施有效教学原理的认识。
机译:有效教学有效生活:朱莉·瓦尔加斯(Julie S. Vargas)的有效教学行为分析述评
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:接触学生:本科理工科有效教学的研究方法。
机译:连续分布式建筑中有效教学的计算支票的方法和装置
机译:使用自适应引擎有效教学内容的方法
机译:用于计算连续分布建筑中有效教学的支票的方法和装置
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