案例教学法在初中生物教学中的应用管窥

摘要

＜正＞对于案例教学法的探索起于1919年,德海姆作为哈佛商学院院长,他尤其重视真实生活场景在商业课中的应用,鼓励并引导学生主动参与研讨案例。随着新课程改革的逐步深化,传统的灌输式教育受到了质疑和挑战,而案例教学法的应用实践将在改革中发挥举足轻重的作用。本文就案例教学法在初中生物教学的应用进行探讨。一、案例教学的概念案例教学,顾名思义,就是在教师授课中运用案例来实现教学目标的一种教学方法,即根据教学内容,教师选取与