论初中语文教学中的“预设”与“生成”

摘要

＜正＞在初中语文教学中"预设"与"生成"是课堂教学中非常常见的,两者间都能够很好地发挥其教学效果。针对不同的教学素材与教学目标,可以有针对性地采取相关的教学方法,让"预设"与"生成"能够更好地发挥其作用。然而,在有些情境下两者间的结合使用往往效果也非常好。本文将结合初中语文"关注科学"板块的教学文本,展开对初中语文教学中的"预设"与"生成"的探讨。一、关于"预设"初中语文课本中增设的"关注科学"板块不仅能够给学