谈“合作学习”的实效

摘要

＜正＞合作学习是当前教育科研的热门话题,也是被广大教师认可的最能体现学生合作精神的一种学习方式。它是借助多人的智慧去提高学生知识水平、素质能力状况的一种教学形式,它需要集体的智慧,需要小组内成员各显神通、各扬所长,进而去弥补所短,共同提高。新《课标》积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是,走进我们的小学课堂却不难发现,多数的课堂虽然采取了小组合作探究的方式,但很多都流于形式,摆摆样子,实效性并不大。那么,如何在小学语文课堂教学中开展"合作学习",如何提高"合作学