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黄希琼;
江苏省扬州市汶河小学;
语言发展能力; 小学英语; 口语交际能力;
机译:“语言的不恰当性”:在小学英语中超越英语超出语言的权力和控制
机译:学习小学英语语言:动机因素及其在管理策略中的作用
机译:在斯里兰卡小学英语作为第二语言的教学:机会与教学法
机译:多媒体网络环境下中小学英语教学语言能力研究
机译:关键时刻,沉默和坚持不懈:一个案例,其中有四名学生正在从小学英语作为第二语言课程过渡。
机译:在不同水平的语言和发展能力下调查女性自闭症表型
机译:小学英语教材中语言的维度I巴西小学英语教材中的语言维度
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:自然语言分析设备,自然语言过程分析,自然语言过程分析表达;关系数据库的咨询过程。在居民计算机分析中自然语言系统中概念模型的使用,概念模型的创建过程和元知识的创建过程
机译:在不存在任何类型的语言的情况下进行规则匹配,或者作为当前分析的补充(用于安全漏洞分析)
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