农村初中语文名著阅读教学现状与对策研究

摘要

语文教育是九年义务教育中的重要内容,教师不能只针对课本内容进行教学,还需要给学生提供阅读的机会,让学生可以接触优秀的名著,不断丰富学生的思想和认知。在农村初中语文名著阅读教学中,存在阅读书籍储备不足、名著指导不够、学生阅读兴趣不佳等问题。