善用兴趣,让学生出彩

摘要

兴趣是一种积极的情绪表现和内在的动力因素,是主体指向一定事物的自我活动。在班级管理过程中,班主任要因势利导,巧妙利用学生的兴趣,让学生在追求兴趣的过程中获得愉悦感,在满足学生兴趣发展的过程中提高班级管理效能。分析问题,抓住兴趣点小轩和小伟是一对双胞胎。最近,这兄弟俩迷上了纸飞机。