初中数学多媒体教学研究

摘要

多媒体同其他电教手段相比有着不可比拟的优势,它能使静态的知识动态化,抽象的知识具体化,通过声音、色彩的和谐运用,创设轻松愉快的教学环境,激发学习兴趣,启迪思维,不仅拓宽了学生的知识面、丰富了感性知识,而且使学生思维、想象、表达和创新能力得到综合发展.