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谈构建高职学生自主管理体制完善德育教育

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高职生作为一个特殊的大学生群体,普遍存在着自我价值感缺失的问题,所以让学生学会自我管理、发挥受教育者的主体性成为现代班级管理的目标.

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来源
《新校园（学习）》 |2011年第8期|38-38|共1页
作者
宋之卉;
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作者单位

常州艺术高等职业学校;

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正文语种 chi
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关键词
高职生; 自主管理; 前期准备; 班级管理改革;

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