高中政治学科自主学习能力培养的探索

摘要

随着高中新课改的深入实施,以发挥学生主体性、促进学生可持续发展为宗旨的教学目标对课堂教学提出了更高的要求,如何培养学生自主学习能力已成为新课改教学目标指导下的主要研究课题.长期以来政治教学以教师为中心的模式难以实现新课程发挥学生主体性的教学目标,高中政治培养学生自主学习能力已迫在眉睫.基于此,笔者从高中政治学科学生自主学习的现状出发,对高中政治教学培养学生自主学习能力的原则和方法进行了探讨.