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初中英语学困生的帮扶转化策略

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关于如何有效转化初中英语学困生,本文作者结合自己的教学实践,分析了学困生的成因,从不同角度阐述了相应的帮扶转化方法与策略.

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来源
《新校园（学习）》 |2011年第7期|80-80|共1页
作者
王隆;
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作者单位

西安市第四十三中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中英语; 学困生; 转化; 帮扶; 策略;

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