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谈中学进行通识教育的必要性

         

摘要

教育事业是人类的事业,是培养人的事业,它是以人为本的.人是人类社会的主人,从本质上讲,它既不同于驯服奴隶,也不同于制造工具.它是让人成为人,当然也需要传授人类社会已有的知识与技艺使之获得谋生的知识与本领,然而,人的工作与生存却更在于创造,何况从事何种职业、发挥何种爱好是一个人的自由选择,更不是终身不变的,不论具体选择从事什么,他首先要成为一个人,要过人的生活,而绝不是奴隶或工具.所以在专业教育之前一定要有足够的从小学到中学的基础教育阶段,就是在大学阶段、在专业教育的同时还要不断地充实必要的基础教育,相对于专业教育而言,这个基础教育就是通才教育.

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2011年第6期|74-74|共1页
  • 作者

    况红梅;

  • 作者单位

    重庆市江津第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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