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目录
1 绪 论
1.1 问题的提出
1.2 研究的目的和意义
1.3 国内外研究现状
1.4 研究视角与研究方法
1.5 研究的重点、难点
2 通识教育概述
2.1 通识教育的概念
2.2 通识教育的特点
2.3 相关概念辨析
3 马克思主义生产力理论及其现代意义
3.1 马克思主义生产力理论
3.2 马克思主义生产力理论的现代意义
4 生产力新发展要求高校实施通识教育
4.1 生产工具的新发展要求实施通识教育
4.2 劳动者面对的新问题要求实施通识教育
4.3 劳动对象新的变化要求实施通识教育
5 结 语
致谢
参考文献
重庆大学;