初中生物教师如何激发学生的学习兴趣

摘要

在课堂上，学习动力决定着教学质量的好坏。所以，教师要尽可能用各种办法让生物学习生动有趣，让学生因为产生浓厚的兴趣而去学习。在这个过程中，他们得到的不仅仅是知识，更有学习生物的快乐。