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代晋;
南京邮电大学;
江苏南京210023;
英语专业学生; 外教口语课程; 建构主义; 课程设计;
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机译:“有志愿人员吗?” ---中国非英语专业大学生必修英语口语课的个案研究
机译:使用建构主义理论对网上矫形课程的期望:医学生的横断面研究
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机译:基于Web的分布式学习案例研究的经验教训:评估课程设计,模块,有效性以及学生的表现和反应
机译:基于口语的视障学生教育方法和系统
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