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宋文凤;
承德市双滦区第一小学;
河北承德067000;
课堂文化; 成长; 面向全体学生; 灵魂; 文化主题; 继承与创新; 回归自然; 物竞天择;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:在庆祝食物和那些成长的人:我们国家首都的核心的花园展示了美国的保护AG运动
机译:当代核心价值观的励志成型精神:“5331”国防院校的国防教育,促进创始灵魂项目的精神
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:课堂中的克隆:关于学校经验与成绩的纯合双胞胎差异之间非共享环境关系的每日日记研究
机译:(144)景观成长和核心核心的审美品质与灌溉赤字管理
机译:核电厂核心内信号的信号验证和传感器监测研究。论文于1991年10月1日至4日在美国宾夕法尼亚州匹兹堡举行的NEaCRp核心仪器和反应堆核心评估专家会议上发表。
机译:皱纹皮肤的美容护理以减少皱纹,包括施加包含例如乳油的第一组合物。皱纹区域上的吸附剂颗粒,并将包含释放活性颗粒的化合物的第二组合物施加到第一组合物上
机译:Zoho,灵魂的灵魂,以及灵魂的灵魂
机译:制动鼓段,包括一个核心,一个驻车制动杆和一个回位装置,将制动杆置于灵魂上
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