首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >初中物理教学中学生逻辑思维的培养途径分析

初中物理教学中学生逻辑思维的培养途径分析

         

摘要

初中物理是初中教育教学的基础学科之一,是学生学好高中物理和大学物理知识的基础。初中物理教学的重点是培养学生的逻辑思维能力,如何在初中物理教学过程中,优化教学方案提高学生的学习兴趣、培养学生的逻辑思维能力是摆在初中物理教师面前的课题。以理解基本物理概念规律为基础,以掌握运用物理概念规律为目的,运用学生主体式、启发讨论式、分组实验式、情景设置式等多种教学方式,激发学生的学习兴趣,能够有效培养学生的逻辑思维能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号