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陈月圆;
湖南科技大学 湖南湘潭411201;
初中学生; 数学逻辑; 思维障碍;
机译:邦达楠榜州初中学生的智商(IQ),自律式学习,数学倾向和逻辑思维能力对几何解决问题能力的影响
机译:高中学生认为学校物理有助于发展逻辑思维,但不能发展创造性思维:主动学习可以改变这一想法
机译:运用元认知方法提高初中生数学逻辑思维能力和积极态度的数学学习
机译:逻辑思维能力和数学知识对土耳其学生解决化学问题表现的影响
机译:12年级物理学生的空间能力,逻辑思维,数学表现和运动学图解释技能之间的关系
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者,可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:学习探索以发展逻辑思维能力和数学材料自我概念中学生为先:在Pandeglang摄政区对中学生进行的实验
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究
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