“图式分层”——小学英语语篇教学的脉络主导者

摘要

本文结合教学实例,通过按并列关系、嵌套关系、从属关系、承接关系对语篇进行分层次教学,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,提升学生阅读能力。